Debate Paradigmático

Hoy en clase hemos estado llevado a cabo un debate en el que se ha dividido a la clase por la mitad, una parte era cuantitativa y la otra cualitativa. Entre todos se ha discutido y defendido el porque de que  un método sea mejor que el otro.
Para acabar hemos llegado a la conclusión de que ninguno es mejor que otro, simplemente para un estudio será necesario un metodo y para otro el restante.

Tópicos - Características	Cuantitativo	Cualitativo
Origen	Empirismo Inglés S. XVII – XVIII Comte	Idealismo Alemán
Relación entre fases	Rígido	Solapamiento
Finalidad	Generalizar - teorías universales	Contextualizar
Principio	Objetividad	Interpretar
Garantías	Científicas: representación, instrumentos, finalidad y significación	Objetividad: triangulación, contraste, confirmación y autenticidad
Fases	- Objetivos - hipótesis - Selección de teorías - Recogida, análisis e interpretación de la información - Elaboración del informe	- Observación generalizada -Recopilación de impresiones - Intercambio de impresiones - Elaboración del informe
Perspectivas	Objetivista	Humanística
Métodos	- Descriptivo - Experimentales - Correlacional	- Histórico – analítico - Etnográfico - Estudio de casos
Alcance	Gran alcance	Corto alcance
Investigador	Distante	Próximo